Propuesta pedagógica integral estructurada bajo los Estándares de la Educación Religiosa Escolar (ERE) y lineamientos del MEN. Diseñada desde los enfoques antropológico, bíblico, cristológico y comunitario para formar en valores, diálogo interreligioso y proyecto de vida.
Saber comprender la dimensión espiritual, vocación, familia y sentido de la vida.
Saber dar razón de la fe a través de relatos, parábolas e historia de la salvación.
Saber integrar fe y vida mediante el amor al prójimo, perdón y solidaridad.
Saber aplicar a la realidad social la convivencia fraterna y el respeto a la diversidad.
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Estructura transversal por periodos con ejes temáticos (la vida, la familia, la comunidad, el proyecto de vida) y competencias ERE.
Cronograma completo de experiencias significativas, ejes generadores, metodologías reflexivas y criterios de evaluación.
Secuencias didácticas completas (una por periodo) con experiencia humana, reflexión de textos, interiorización y compromiso.
Guías ilustradas con relatos formativos, parábolas, grandes religiones del mundo, cuidado de la creación y proyecto de vida.
Actividades de análisis de dilemas cotidianos, comprensión de textos espirituales, trabajo cooperativo y compromiso familiar.
Diario de reflexión personal y proyecto de vida con sopas de letras de valores, historietas, retos de empatía y autoconocimiento.
Paquete de 4 evaluaciones por periodo basadas en competencias ERE (saber comprender, saber integrar fe y vida, y saber aplicar).
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